這學(xué)期有一門(mén)課需要整個(gè)班級分工合作，遞交一整份報告。主題是公益活動(dòng)，璐瑤懶得多花時(shí)間，沒(méi)有申請任何“管理層”的職位。
本意是拿個(gè)中規中矩的分數，沒(méi)想到到了學(xué)期中，趙小芳跑來(lái)了。
“瑤瑤，你這個(gè)報告好像不太符合規范?！?br>
“怎么不符合了？”
“你可以上網(wǎng)搜一下格式，我就是提醒你一下哦?！彼龓е?zhù)人畜無(wú)害的微笑，“對了，上次你寫(xiě)的報表，能不能再發(fā)我一遍呀？時(shí)間太久過(guò)期了?！?br>
“我當時(shí)發(fā)給你，你為什么不直接下載？”
趙小芳的眼眶紅了，旁邊的男生見(jiàn)狀：“璐瑤你別那么兇，人家都不敢和你說(shuō)話(huà)了?！?br>
王璐瑤：“……”
差點(diǎn)忘了這個(gè)癲婆這次是這門(mén)課的leader。
又過(guò)了幾天，趙小芳在微信上找了璐瑤：
“瑤瑤，你們這一組的xx寫(xiě)得有問(wèn)題?！?br>
璐瑤不覺(jué)得有問(wèn)題，而且她甚至都不是這一組的組長(cháng)，她問(wèn)了自己的組長(cháng)和其他組員，他們都沒(méi)被趙小芳找。
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