「不，我們不認識?！箤栋鄬蝗缙鋪?lái)的問(wèn)題有些疑惑，不過(guò)我還是據實(shí)回答：「他好像跟哥哥很熟，他前幾天來(lái)找我時(shí)，是他提出讓我當他的搭檔的?！?br>
班導停下腳步，非常訝異的轉頭看我?！高?？那就奇怪了?！?br>
他遲疑了一下，很快就恢復原本的語(yǔ)氣：「上官同學(xué)的能力算是不錯的，一般而言，應該不會(huì )輕易找個(gè)差距甚多、尤其是不認識的初學(xué)者能力者當搭檔才對……」沉默了一下，班導作出推測：「或許他認為這樣有助你快早日進(jìn)入狀況吧？」
這樣啊……聽(tīng)起來(lái)也是滿(mǎn)有道理的，看來(lái)其實(shí)上官玹雖然很冷淡、講話(huà)又很不客氣，不過(guò)他b我想像中的人要更好許多。
班導突然間想起來(lái)什麼似的「??！」的一聲，「這麼說(shuō)來(lái)，紅翊凌同學(xué)以前好像也沒(méi)提過(guò)他有妹妹呢?！?br>
「咦？」
「想當年，紅同學(xué)在我帶的班里一直都很活潑，他跟他的搭檔姜時(shí)凱同學(xué)都是很聰明的孩子?！拱鄬в美先税愕恼Z(yǔ)氣回想著(zhù)當年：「想一想也過(guò)了不少年了呢……沒(méi)想到竟然還能再教到他的妹妹?！顾雌饋?lái)心情很好。是說(shuō)哥已經(jīng)二十四、五歲，讀高中也是六七年前的事了，班導這麼年輕就在教書(shū)了??？我帶著(zhù)疑惑地想。
「教室就是這里，麻煩你在外面等一下?！惯^(guò)了不長(cháng)的時(shí)間，我們走到掛著(zhù)１─Ｄ的牌子教室外頭，班導在門(mén)口停下腳步，轉頭微微一笑的跟我說(shuō)道：「等等你會(huì )開(kāi)始認識班上的人，若遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，就來(lái)找老師吧?！?br>
「好的?！刮尹c(diǎn)點(diǎn)頭，班導便開(kāi)門(mén)走入。他一走進(jìn)教室，原本吵雜的教室又發(fā)出一陣喧嘩聲。過(guò)了一會(huì )兒，里面終於稍稍安靜點(diǎn)，接著(zhù)是班導說(shuō)話(huà)的聲音。
不久後，教室的門(mén)被緩緩的拉開(kāi)，從後面探出一個(gè)戴著(zhù)紅sE半框眼鏡的nV孩，她擁有像是東歐民族的臉孔，雙頰上有著(zhù)雀斑、一頭紅棕sE的長(cháng)鬈發(fā)綁成一個(gè)大辮子批在肩上、垂到x前。
「巽老師請你進(jìn)來(lái)喔，紅同學(xué)?！顾v話(huà)輕輕柔柔的，還伴有一種微妙的抑揚頓挫，於是我在她的帶領(lǐng)下進(jìn)入教室。
教室不像走廊般的Y暗，除了幾扇外開(kāi)的窗戶(hù)增加采光外，主要光線(xiàn)來(lái)源用的是和一般學(xué)校一樣的日光燈，而非像走廊上那種昏h且光線(xiàn)搖曳不定的煤油燈。
除了墻壁跟外墻一樣看來(lái)是有相當年代的灰墻外，課桌椅、講臺、黑板非常具有現代設計感，跟這棟像教堂的建筑一點(diǎn)也不搭。
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