中午的校內餐廳十分嘈雜，玹、小蘋(píng)還有俞晅正協(xié)助我填班導拿給我的選課登記表。我一邊看著(zhù)表格一邊回想熱鬧無(wú)b的早上班會(huì )。在班長(cháng)簡(jiǎn)短的報告學(xué)校交代的事項後，就直接進(jìn)入臨時(shí)動(dòng)議，大家表決一致通過(guò)要向我做自我介紹，但有幾個(gè)人橋不攏就抄起家伙打起來(lái)，所以教室一度變成戰場(chǎng)……
最後決定由畫(huà)著(zhù)濃妝的亞麻棕短卷發(fā)大姊開(kāi)始做自我介紹。原來(lái)這個(gè)班的老大不是紅發(fā)小混混而是那位穿著(zhù)男生制服的濃妝大姊，真是出乎我意料之外！
後來(lái)每個(gè)人的自我介紹伴隨亂七八糟的討論，一節課的班會(huì )就這樣鬧哄哄的度過(guò)了；再之後則是班導的歷史人文課，班上不少同學(xué)很不給面子的睡了整整兩節課。
不過(guò)也是下課後我才知道，原來(lái)其實(shí)完全菜鳥(niǎo)入學(xué)到這里的學(xué)生特別少，甚至可說(shuō)是沒(méi)有，所以他們才會(huì )這麼興奮。全校大多數人都是能力者學(xué)校國中部直升上來(lái)的；剩下三分之一通常也都是成為能力者有一段時(shí)間，才會(huì )選擇進(jìn)入這所學(xué)校。聽(tīng)來(lái)有些神秘，如果真是老哥幫我選這間學(xué)校，他為什麼又要丟最一開(kāi)始的通知書(shū)？我完全不能明白這之間的關(guān)系。
分神了，回來(lái)選課登記表。其實(shí)我也不需要煩惱選什麼課才好，除了每天早上學(xué)校已排定必修外，關(guān)於下午的選修我旁邊那三位幾乎都幫我決定好了。
「等等，那個(gè)幻獸馴養課是什麼東西？」我連忙舉起手阻止上官玹直接幫我把那個(gè)課程填進(jìn)單子里。
他看了我一眼，「可以挑戰很多兇猛的野獸，會(huì )進(jìn)步很快呢?！刮页聊?。
「那個(gè)課是二年級的課，小玫你想修下個(gè)學(xué)期再修吧，要不選個(gè)藥草學(xué)？我也有修哦?！剐√O(píng)湊過(guò)來(lái)，手指著(zhù)選課單上中間排最下方的藥草學(xué)向我提供意見(jiàn)。
「那就這個(gè)?！惯@個(gè)聽(tīng)起來(lái)還b較正常些，然後我聽(tīng)到旁邊的玹哼了一聲。
「好了?！剐√O(píng)放下筆，拿起選課登記表，露出笑容對我說(shuō)：「這樣就可以交出去了。那我們吃完午餐後就陪你把選課登記表送去行政總部吧?！顾N心的告訴我。
隨後的吃飯時(shí)間，小蘋(píng)跟俞晅很愉快地邊吃邊聊著(zhù)天，玹還是依然安靜優(yōu)雅地用餐，而我則一邊慢慢吃，一邊回憶著(zhù)早上見(jiàn)到新同學(xué)們的經(jīng)過(guò)：這里所謂的能力者們，思維跟我以前同學(xué)們不太一樣啊……說(shuō)到以前的同學(xué)們，突然有點(diǎn)想找她們聊一聊呢，關(guān)於這個(gè)我沒(méi)接觸過(guò)的族群。想著(zhù)想著(zhù)，我不禁望著(zhù)窗外小小的嘆了一口氣。
吃著(zhù)吃著(zhù)，我又想到了一個(gè)問(wèn)題，「班上有許多人都是外國人對吧？」我問(wèn)其他人：「大家的中文怎麼都講得那麼好？」
「噗?！褂釙t很沒(méi)風(fēng)度的笑出來(lái)：「怎麼可能大家都能說(shuō)普通話(huà)?！?br>
「那是術(shù)法之一喔，」小蘋(píng)解釋?zhuān)骸甘切@內固有的術(shù)法之一，任何人跟不同於自己語(yǔ)言的人G0u通時(shí)會(huì )自動(dòng)轉譯，如果你沒(méi)有學(xué)習這術(shù)法在校外的話(huà)就會(huì )聽(tīng)不懂了?！刮腋械较喈斠馔?，「離開(kāi)學(xué)校范圍的話(huà)，雙方就得要同時(shí)使用轉譯才能G0u通喔，不然就會(huì )聽(tīng)不懂彼此的語(yǔ)言了?！剐√O(píng)繼續說(shuō)道：「對了，英文是共通語(yǔ)言，基本上大多數的能力者用英文多少都可以G0u通的，但對於年紀較大的能力者，可能就得用拉丁文了?！?br>
「拉丁文？」
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