“屏幕尺寸的話，請盡量控制在5寸以內(nèi)?！丙惾A這邊查到的資料有一大堆，但是這才是最簡明扼要的內(nèi)容。
“那……算了，就用5寸的屏幕舉個例子吧，這應(yīng)該沒有問題吧？”森夏說完之后，又看向了麗華這邊。
“嗯，5寸的320x240的256色屏，成本上應(yīng)該沒有問題?！?br>
“不過哥哥這邊做的是樣子貨，成本什么的，真的要考慮嗎？”雪乃這里是知道森夏這邊的考慮的。
“成本當(dāng)然要考慮啦，不管怎樣的產(chǎn)品，這種事情最終都是要考慮的，咱們的產(chǎn)品，說不定真能夠上呢～”千佳輕笑著。
“其實(shí)森夏君所設(shè)計(jì)的這個產(chǎn)品，從成本上考慮的話，其實(shí)也并不算什么，除了屏幕之外，這個產(chǎn)品在硬件上，其實(shí)是非常低下和落后的，正如森夏君所定位的那樣，這個設(shè)備是不能夠用來玩游戲的?！?br>
因?yàn)椴恍枰叩男阅?，所以電子器這邊，在硬件成本上，就能夠大幅度的下降和減弱，相對于屏幕增加的成本，在硬件上的“縮水”的確是能夠讓機(jī)器的成本下降的。
“如果是幾百塊的軟妹幣，這種程度，我們泥轟這邊好像也能夠做呢?！鼻Ъ押鋈荒X洞大開。
“那是不可能的啦，我們又不是做學(xué)校生意的，這樣去搶人家生意的話，我真懷疑會產(chǎn)生問題?！?br>
對于這類似手持設(shè)備究竟能否被人接受，并作為教育用途，森夏其實(shí)是相信這一點(diǎn)的。
而森夏所謂證據(jù)進(jìn)行論證的點(diǎn)，就是ipad。
ipad和一般啊，平板啊，是不一樣的，而在我大燈塔國美利堅(jiān)，ipad的確是作為教育器材，被很多學(xué)校采購，并且發(fā)放給了學(xué)生。
就沖這一點(diǎn)，就說明類似的設(shè)備的確是有教育意義的。
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