班導欣慰地點(diǎn)頭，在所有的學(xué)生中，教秋以翎是最有成就感的。但讓他b較在意的是，班上也有很認真學(xué)習的同學(xué)，但成績(jì)卻遲遲沒(méi)有起sE。
那個(gè)人就是他的數學(xué)小老師——季子少。
課後，季子少一如往常地幫班導將考卷和周記收回辦公室，而班導回到位置上之後，便問(wèn)道，「對了，柳yAn今天怎麼沒(méi)來(lái)？他又翹課了？」
「他有點(diǎn)不舒服，所以在家休息?！?br>
「你幫我跟他說(shuō)，生病的話(huà)要記得請家長(cháng)打電話(huà)來(lái)請假啊，別再翹課了?！拱鄬дf(shuō)到這里，上課的鐘聲就已經(jīng)響起，「好啦，沒(méi)事了，你先回教室吧?！?br>
「謝謝老師?！?br>
季子少走出教師辦公室，回教室的路上，一旁的臺灣欒樹(shù)已經(jīng)悄悄鍍上一層金sE。他漫步在樹(shù)下遮Y，夏末的暖風(fēng)徐來(lái)，彷佛看見(jiàn)天空下了一場(chǎng)h金花雨。
颯颯。眼前的道路光影正隨風(fēng)搖曳。
一朵花落在他的手心。
他抬頭仰望那片靛藍晴空。樹(shù)葉的聲音、風(fēng)的聲音，繚繞於耳。
同樣仰望這片天空的梁慕雨，與此同時(shí)，和他異口同聲——
「天氣真好?！?br>
霞金sE的花被暫時(shí)擱在書(shū)桌上，打算壓成書(shū)簽。
內容未完，下一頁(yè)繼續閱讀