所以，他寧愿留在T育館繼續復健，甚少在長(cháng)凳上看隊友b賽。
但與其怨天尤人，不如就作最壞現實(shí)的打算，重新學(xué)習怎樣去適應自己的T能。也許他真的無(wú)法跳更高的避過(guò)防守球員的攔截，那麼他得學(xué)習新技巧應對。也許他無(wú)法單場(chǎng)獨取得五十分，那麼他得學(xué)懂分析對方防守，多傳球給隊友。
說(shuō)到和分析對方防守陣形，再沒(méi)有b尤基治更好的老師了。
他跳不高，跑不快，但沒(méi)有人b他的腦袋轉動(dòng)得更快，沒(méi)有人b他的眼睛看得更多。
「那好啊，其實(shí)大家都想你來(lái)打氣呢?！?br>
「···也是呢?！?br>
「而且有你看著(zhù)，我也會(huì )打得更賣(mài)力的?！?br>
「賣(mài)口乖?！?br>
「什麼？」
「說(shuō)你耍嘴皮，故意說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)哄人?！?br>
「哄你挺好啊，你會(huì )笑，你會(huì )高興，我便高興?！?br>
「你是說(shuō)我很好哄是吧！」
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