“……那和我有什么關(guān)系?！彼緛?lái)晚上就沒(méi)幾次老實(shí)待在學(xué)校。
話(huà)是這樣說(shuō)，她的手下動(dòng)作片刻不停，對著(zhù)楊子沁工整娟秀的字T復制黏貼，沒(méi)有一個(gè)知識點(diǎn)因為重復而被記在腦子里。
“寧老師說(shuō)你長(cháng)得漂亮，非常合適?！?br>
“長(cháng)得漂亮，然后讓我做替補?！?br>
清妍頭也不抬地苦抄，語(yǔ)氣里卻帶上了不滿(mǎn)的譏誚。
她去與不去，都不會(huì )影響到學(xué)業(yè)情況。這恐怕才是考量的一部分。
楊子沁把手合攏到嘴邊，小小聲地告訴清妍真相：“其實(shí)她是說(shuō)給你找個(gè)事情做，不要每天出去校外鬼混?！?br>
清妍攥緊的指尖忽然一松，紙面被拉出一道猙獰的黑sE筆觸。
身T僵y在原地好一會(huì )兒，然后她就像一只粘糊的冰淇淋，慢慢融化在了桌面上。
她這幾年在校規和學(xué)生會(huì )紀檢下茍且偷生，都是因為寧益幫她把那些記錄抹掉，讓她能在七中平安窩了一年又一年。
寧益對她來(lái)說(shuō)，確實(shí)是有師生父母之誼的。
楊子沁瞧見(jiàn)自己同桌有氣無(wú)力的“嗯”了一聲后，又一骨碌坐直繼續奮筆疾書(shū)地抄著(zhù)作業(yè)，不過(guò)字T是愈發(fā)飄逸潦草。
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