他就只是一個(gè)不怎麼善於表達的人罷了。
不然他也不會(huì )幫到這個(gè)地步，他大可以直接跟班導師說(shuō)，這個(gè)人沒(méi)什麼救。
楊雨秋的人緣很好，在班上同學(xué)都知道這個(gè)校霸并不像傳言中的那樣可怕，反是個(gè)很好相處又有趣的人後，他的周?chē)偸菚?huì )圍著(zhù)一堆人。
男生的情誼其實(shí)很容易建立的，只要一起打場(chǎng)游戲，友誼就會(huì )建立起來(lái)了。
剛好楊雨秋玩過(guò)許多游戲，他玩過(guò)的游戲可能b班上所有人玩過(guò)的游戲加起來(lái)還要多。
就連小nV生Ai玩的換裝游戲，他也略有涉獵。
但對於不玩游戲的程宇桓，這種方法根本無(wú)法與他建立什麼友情，加上不斷散發(fā)出生人勿近的氣場(chǎng)，因此班上的同學(xué)還是不敢跟這位冷面王子說(shuō)話(huà)。
楊雨秋見(jiàn)大家都不敢跟自己的同桌說(shuō)話(huà)，常常會(huì )對他們吹捧這自己的同桌多好多好的，希望讓他們不要怕，但好像一點(diǎn)效果也沒(méi)有。
「我覺(jué)得你應該多笑笑?！?br>
楊雨秋對著(zhù)旁邊正認真抄著(zhù)筆記的程宇桓說(shuō)著(zhù)，對方連看都沒(méi)看他一眼，說(shuō)了句：「不要?！?br>
「你看你這樣整天板著(zhù)一張臉，這樣交不到朋友的?！?br>
「不需要?！?br>
「你笑起來(lái)一定會(huì )很好看的?！?br>
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