很快上課鈴聲響起，數學(xué)老師踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室。
拿出一模卷子，開(kāi)始講題。先是給了十五分鐘時(shí)間，讓大家討論出十二個(gè)選擇題里不會(huì )的題，簡(jiǎn)單的她就不講了，只講大家不會(huì )的。
教室里的人單排同學(xué)紛紛轉了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)卷子和筆每四個(gè)人聚在一起開(kāi)始討論。
江橙前面的人是一個(gè)臉圓圓很可Ai的nV孩子，叫唐甜甜，說(shuō)話(huà)也軟軟的，看著(zhù)就很好rua的樣子。周檀年前面的人換成了馮軻，四個(gè)人之間的氣氛有點(diǎn)詭異。
詭異就詭異在兩個(gè)男生一個(gè)沉默寡言，一個(gè)吊兒郎當。
唐甜甜之前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)周檀年的惡名，有些害怕地捏住了江橙的手。卻引得她小聲叫了一聲。唐甜甜還以為自己嚇到她了，有點(diǎn)不知所措。
實(shí)則是周檀年悄悄把手伸向了她的裙底，隔著(zhù)內K摳挖著(zhù)她的xia0x。
江橙極力忍住臉上的表情，夾緊了雙腿不讓他再繼續動(dòng)作，唯恐被人發(fā)現端倪。
周檀年臉上還是帶著(zhù)笑，詢(xún)問(wèn)著(zhù)前面的兩人，“哪道題不會(huì )？10.11.12題的話(huà)，老師應該一會(huì )會(huì )講，前面的有不會(huì )的先說(shuō)，等最后剩下的時(shí)間咱們再討論一下后三個(gè)題的思路?！?br>
嘴上說(shuō)著(zhù)正經(jīng)的話(huà)，甚至在唐甜甜指著(zhù)卷子的時(shí)候拿出筆為她講解，埋在她裙子里的手卻y生生憑著(zhù)一GU蠻勁分開(kāi)了她的雙腿，手指從內K側邊滑了進(jìn)去。
“你看啊，它選項是函數是增函數，減函數……那么我們看這個(gè)方程式……然后找點(diǎn)畫(huà)圖……”
周檀年仍然神sE認真，手指卻已經(jīng)借著(zhù)她x里剛剛被m0出的水YecHa了進(jìn)去。江橙的呼x1都變了，按著(zhù)卷子的那只手都握成了拳頭。拿著(zhù)筆的那只手也不聽(tīng)使喚，半天沒(méi)寫(xiě)下去一個(gè)字。
xia0x里cHa入的那根手指存在感極為明顯，更可惡的是，偏偏還朝著(zhù)她的敏感點(diǎn)戳弄，不一會(huì )兒內K上就Sh了一大片，全是她流出的水Ye，咕嘰咕嘰的水聲在嘈雜的討論聲里不是很明顯，但是離她b較近的唐甜甜還是聽(tīng)到了一點(diǎn)。
“什么聲音？”唐甜甜剛弄懂一題準備拿出另一張草稿紙讓周檀年接著(zhù)講下一題，就聽(tīng)到了奇怪的聲音。
江橙嚇得縮緊了xia0x，身子僵y著(zhù)一動(dòng)不敢動(dòng)，唯恐被人發(fā)現。
這要是被發(fā)現了她人可就直接社Si了。
周檀年拿過(guò)那張草稿紙，不甚在意地回道，“沒(méi)什么，是我剛剛喝水的聲音?！?br>
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