在校園圖書(shū)館中，我被這本書(shū)獨具設計感的書(shū)皮x1引，忍不住借回家。
這本書(shū)大致介紹了慈濟醫學(xué)系解剖學(xué)課程一學(xué)期的實(shí)際進(jìn)行過(guò)程，對於人T各部位的解剖學(xué)習有重點(diǎn)式的介紹，能推薦給對於人T構造有強烈興趣的人，或是即將進(jìn)入醫學(xué)系就讀的學(xué)生。
節錄一些個(gè)人覺(jué)得有趣或印象深刻的段落：
p.24
「天上謂三天，人間已三年。大愿成良師，唯盼後輩賢?！?br>
p.80
我們大腦約重一點(diǎn)五公斤，腸道菌加起來(lái)重量差不多也是一點(diǎn)五公斤。
大腸菌相可能會(huì )影響擇偶?？茖W(xué)家認為，這種選擇可能跟果蠅T內的共生菌種類(lèi)有關(guān)，飲食會(huì )改變菌相，菌相會(huì )影響費洛蒙，而費洛蒙則可能攸關(guān)擇偶的偏好。
p.96
不知道為什麼，中文會(huì )以膽的大小來(lái)譬喻勇氣的多寡，不是有個(gè)成語(yǔ)叫作「膽小如鼠」嗎？但真要追究起來(lái)，其實(shí)很多老鼠是連膽都沒(méi)有的，像是做實(shí)驗用的大鼠rat就是生來(lái)無(wú)膽的，倒是T型較小的小鼠mouse，才是「有膽」之物，只是老鼠的膽還真的蠻小的就是了。
p.179
十二對腦神經(jīng)的口訣：「一嗅二視三動(dòng)眼，四滑五叉六外旋，七顏八聽(tīng)九舌咽，十迷十一副十二舌下?！?br>
p.195
媒T來(lái)拍記錄片，看我一人在實(shí)驗室里綁線(xiàn)cHa針，記者忍不住私下問(wèn)：「老師，您都不會(huì )怕哦？」我不禁啞然失笑，教大T解剖學(xué)十幾年，這種事是家常便飯，我還真是從來(lái)沒(méi)怕過(guò)，再說(shuō)了，這些大T老師也算是我的「同事」吧？而且是絕對默默支持，挺你到底的那種同事，有什麼好怕的。
p.200
人之所以為人，就是因為有情，若能對Si去的大T老師仍存敬意或情感，那對活著(zhù)的病人，不就更能多點(diǎn)同理心？
p.201
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，躺在不銹鋼解剖臺上的，絕不是某個(gè)屍骨已寒的「教具」而已，而是「我們老師」，是有喜好、有感情的。
這本書(shū)帶給我非常多感動(dòng)，讓我未來(lái)也想成為慈濟的大T老師了。
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