滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又從中拿出了一個(gè)，放到桌子上，
“那現在是幾個(gè)了？”
“兩個(gè)??！”
孺子可教也！
接著(zhù)俺就順著(zhù)將框里的J蛋一一拿出來(lái)擺在了桌子上，小P孩們的童聲也隨著(zhù)俺的動(dòng)作一一數了起來(lái)。
“三個(gè)！”
“四個(gè)！”
……
“12個(gè)！”
嗯嗯，看來(lái)俺以前的教育還是很成功滴，看這個(gè)數字數得多順溜??！
將空空如也的框子放下后，俺咳嗽了幾聲，亮了亮嗓子，接著(zhù)，將最后的重頭戲給揪上了桌子。
小P孩們一看，咦？那不是張家的母J嗎？怎麼到這里來(lái)了？張家的小子也含著(zhù)自己的食指，用另外一只手擦了擦小瞇眼，想進(jìn)一步進(jìn)行確認，看到底是不是他家的那只阿花。
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