“要不是聽(tīng)你所說(shuō)殿下是如何與西亞大公爭執，又取得了如此成果，我的確是難以相信還能等到這一天?！?br>
文永行半是為難半是感慨地看著(zhù)桌上的種種詔書(shū)廢案，轉頭望向鐘禮林嘆了口氣：“并非對殿下不敬，但為師要提醒你，莫要因此一事便大加期許，古來(lái)浪子回頭那也是一步一步走來(lái)的，若是急于押寶殿下想要探究你爹當年的公道，可要注意切勿操之過(guò)急啊?！?br>
“學(xué)生明白?！?br>
鐘禮林鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老實(shí)說(shuō)，學(xué)生也并不知道殿下對此怡紅樓如此上心用意何在，最初我只認為殿下為了花去安海金，隨著(zhù)自己的性子建樓，起碼比塑像有益許多，但眼下似乎殿下是真的想要將這怡紅樓經(jīng)營(yíng)起來(lái)了?！?br>
文永行聽(tīng)罷，抬頭看了看窗外的天，口中低聲道：“造化啊……殿下先前那般沉溺在后宮中，相比現在認真起來(lái)做荒唐事，這二者孰優(yōu)孰劣，連為師自己都不知道了?！?br>
“老師，您看這樣如何?！?br>
鐘禮林看著(zhù)桌上的詔書(shū)廢案，有了點(diǎn)子：“既然挖人不妥，我們不妨反其道而行之，姑娘不到怡紅樓來(lái)，怡紅樓便朝姑娘去?！?br>
“怎么去？”
“學(xué)生將這建議說(shuō)給殿下后，殿下略有一些思索考量，其中便有這個(gè)辦法，只是殿下似乎有什么要事去做，頗為急切，才簡(jiǎn)略說(shuō)了兩句，吩咐明日再到太書(shū)閣中細細商議?！?br>
鐘禮林那起毛筆蘸墨，在紙上輕輕運筆寫(xiě)下兩個(gè)字——
池古
“池古？”
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