我把書(shū)包里的書(shū)全都拿了出來(lái)，翻開(kāi)底層，檢視里面藏著的東西。
銀制的刀柄。沒(méi)有刀刃，只有刀柄的護(hù)身符，這就是尚智哥與華鳳叔為我制作的武器。
我拿起銀制的刀柄放在手掌上。切面呈扁橢圓的刀柄感覺(jué)不到一絲重量，彷佛像是拿著一團(tuán)細(xì)致塑形過(guò)的棉花，卻又札實(shí)地陷在掌心之中。
刀柄下緣處散發(fā)出好幾束放S狀的直線刻痕，在刀柄表面交叉相疊成多層的網(wǎng)狀。雖然只有簡(jiǎn)單的線條，卻讓刀柄看起來(lái)十分JiNg致華美，那是因?yàn)檫@些單純的圖形其實(shí)得經(jīng)由細(xì)仔的計(jì)算排列才能由直線畫(huà)成如此復(fù)雜的幾何。
我將刀柄再度收進(jìn)書(shū)包底層，算好時(shí)間，重新穿上學(xué)校的運(yùn)動(dòng)外套，圍了條圍巾便騎著腳踏車(chē)出門(mén)了。
雖然有聽(tīng)說(shuō)這幾天晚上會(huì)變得b較冷，下個(gè)星期還會(huì)有寒流來(lái)襲，不過(guò)就算如此，圍著圍巾騎腳踏車(chē)還是很熱。
我重新把腳放在踏板上，跟著綠燈後的車(chē)cHa0前進(jìn)。從耳際呼嘯而過(guò)的汽機(jī)車(chē)馬達(dá)聲一陣一陣地掩蓋過(guò)腳踏車(chē)鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的細(xì)微聲響，進(jìn)入市區(qū)中最熱鬧的地段，寫(xiě)著豬腳飯三個(gè)字的龐大紅底黑字招牌就在前方的轉(zhuǎn)角處。
被發(fā)h的日光燈照亮的長(zhǎng)形店面里坐滿了用晚餐的客人，甚至連面向馬路的攤子前也簇?fù)碇鴶?shù)個(gè)等待外帶的人群，幾輛路過(guò)的機(jī)車(chē)等待時(shí)機(jī)cHa入路旁的空位準(zhǔn)備下車(chē)點(diǎn)單，周五的車(chē)cHa0來(lái)到此處變得愈加混亂。
我緊貼著等在路邊的機(jī)車(chē)車(chē)尾繞過(guò)馬路外側(cè)，前方的驕車(chē)被對(duì)向來(lái)車(chē)與臨停的卡車(chē)夾在馬路中央進(jìn)退不得，鉆進(jìn)無(wú)法動(dòng)彈的車(chē)陣縫隙，盡管是騎著輕便的腳踏車(chē)，也花費(fèi)了好一番功夫才能從中脫離。
我吁了一口氣，跟著變得順暢一些的車(chē)cHa0繼續(xù)前進(jìn)。
這麼說(shuō)來(lái)，幾個(gè)星期前我也曾在那家豬腳飯店吃過(guò)飯，不過(guò)大概不是在晚餐尖峰時(shí)刻的關(guān)系，還能輕松地在店里找到一些空位?；叵肫鹉翘斓那闆r，從各方面來(lái)說(shuō)都特別令人難以忘懷。
我記得很清楚，那天是星期一。做完化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回到教室打掃的途中，做為值日生的我，獨(dú)自將垃圾拿到學(xué)校後方垃圾場(chǎng)的時(shí)候，張老師悄悄地把我叫到一旁。
雖然在學(xué)校得叫他老師，可是他其實(shí)是我的小舅舅。從小到大都是喚他舅舅，一時(shí)還是無(wú)法改口，剛?cè)雽W(xué)時(shí)還曾被他糾正過(guò)好多次，現(xiàn)在反倒有種很久沒(méi)叫他舅舅的感覺(jué)。
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