事實(shí)證明，人一旦忙起來(lái)就沒(méi)那么多事了。
謝俊原以為大學(xué)就可以放飛自我了，誰(shuí)知第一學(xué)期就被各種課程塞滿(mǎn)了，畫(huà)不完的圖還得帶回去開(kāi)夜工，雖然沒(méi)有高中那么地獄式，但也不輕松。
為了鞏固專(zhuān)業(yè)基礎，謝俊還得畫(huà)靜物素描，他一心兩用，把畫(huà)架搬到了客廳，畫(huà)幾筆，再望幾眼在陽(yáng)臺上晃動(dòng)的身影。
祁文東正把幾顆柚子西瓜的小苗移栽到大盆里，期待這個(gè)夏天能?chē)L到新品種。他擦著(zhù)汗走進(jìn)客廳，開(kāi)大了空調，眼神放空地坐到沙發(fā)上，胸口的白T恤已被汗水浸濕，胸前兩顆若隱若現。
謝俊盯著(zhù)他看了幾秒，小腹下微微發(fā)熱，他趕緊把注意力轉移到畫(huà)紙上，若無(wú)其事地繼續畫(huà)。
祁文東緩過(guò)來(lái)后，他大口灌著(zhù)涼白開(kāi)走到謝俊身后，一口水差點(diǎn)噴出來(lái)，他還以為謝俊說(shuō)畫(huà)得不好是自謙，沒(méi)想到是真不好，何止不好，簡(jiǎn)直是災難。
“畫(huà)成這樣你是怎么考取A大的？”祁文東對照著(zhù)他畫(huà)板上的靜物照，每個(gè)水果都畫(huà)得黑白分明，沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)渡，妥妥的超現實(shí)抽象派畫(huà)風(fēng)。
“我老師很牛逼，被他猜中考題了?！?br>
祁文東搬了張椅子，像輔導老師一樣坐在他身后，皺眉問(wèn)：“學(xué)過(guò)嗎？”
“當然啊，不過(guò)是臨時(shí)抱佛腳，高二暑假學(xué)了些，高三惡補了一陣子?！?br>
“難怪，那你能考取A大算是奇跡了?！?br>
“這么夸張？我看我畫(huà)得還行啊——”謝俊自豪地欣賞著(zhù)自己的畫(huà)作，覺(jué)得祁文東屁都不懂，還指指點(diǎn)點(diǎn)，他不屑地看了眼祁文東，“——叔，你倒是說(shuō)說(shuō)我哪兒畫(huà)得不好了？”
“不是哪兒畫(huà)得不好的問(wèn)題，是哪兒哪兒都沒(méi)畫(huà)好?！?br>
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