他需要在一個(gè)月的集訓時(shí)間里，讓所有的球員都能了解他的戰術(shù)，并貫徹執行。
教練組也專(zhuān)門(mén)制定了一些既有趣，又能夠帶動(dòng)球員積極性，同時(shí)還能夠增加球員彼此間熟悉和默契的訓練，例如高深就從范加爾的書(shū)里找到了一項訓練方式：讓所有球員手拉著(zhù)手圍成一圈，用頭來(lái)頂，球不能落地，誰(shuí)落地就接受處罰。
這項訓練挺好玩的。
剛開(kāi)始，球員還有些拘謹，但熟悉之后，他們就徹底玩嗨了，開(kāi)始浪起來(lái)，甚至各種耍陰招，栽贓陷害。
處罰的花樣也是層出不窮，各種各樣亂七八糟的處罰都出來(lái)了。
高深和教練組基本不參與其中，讓球員自己做主。
訓練場(chǎng)上也是笑聲不斷。
不僅是高深，整個(gè)教練團對都集訓的首堂訓練課的氛圍感到滿(mǎn)意。
雖說(shuō)語(yǔ)言還有些隔閡，彼此還不夠默契，但球隊有活力。
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“你們感覺(jué)怎么樣？”
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