“不會(huì )不會(huì )，您太客氣了。不過(guò)，武田老師您可能b我更了解他，惠有這樣堅定的人X，我想只是待人接物方式方法習得的過(guò)程……”
用了相當分量的措辭，國文老師的嘴啊。
“真不好意思，勞您費心了，今后這孩子也承蒙您多多照拂，真的非常非常感謝！”
一串接著(zhù)一串的套話(huà)。這就是所謂的“習得過(guò)程”？
伏黑垂著(zhù)眼，再抬頭時(shí)身邊只剩你一個(gè)人了。
“晚上一起吃飯哦？”你其他一概沒(méi)提，只說(shuō)完笑著(zhù)拍了拍男孩肩膀便轉身走了。
這話(huà)怎么像從五條嘴里說(shuō)出來(lái)的。
剛想著(zhù)不會(huì )接觸了就跑來(lái)充當臨時(shí)“監護人”；剛說(shuō)完“晚上見(jiàn)”一推門(mén)就發(fā)現你正坐在家里堂而皇之的剝橘子。
幾乎要忍不住重新看一眼有沒(méi)有進(jìn)錯門(mén)。
伏黑把書(shū)包隨手放在桌上，“橘子放很久了，勸你別吃?！?br>
很久之后第一次開(kāi)口。
“是新買(mǎi)的！”你說(shuō)完，把整個(gè)橘子塞進(jìn)嘴里，像要表演似的，不出所料的濺出一道汁水。
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