“今天的狀況一切良好?！?br>
J教授放下聽(tīng)診器，沖著(zhù)躺在床上鳳點(diǎn)了點(diǎn)頭。
少年立刻起身，穿好了衣服，沖著(zhù)教授行了一個(gè)禮之后，便向外面走去了。
“你就那么喜歡這孩子？”
J教授自然也是聽(tīng)得出來(lái)，梅的語(yǔ)氣中流露出了不小的諷刺。
“是啊，所有的孩子我都喜歡?！?br>
J教授提筆在本子上寫(xiě)些什么，并沒(méi)有望向站在門(mén)外的梅。
“別裝了，他們在你眼里也不過(guò)是小白鼠而已?！?br>
梅顯然有些抑制不住自己激動(dòng)的情緒了。
J教授短促一笑，攤手道：“不，我們是合作關(guān)系，我完成我的實(shí)驗，他們完成他們的任務(wù)，何樂(lè )而不為呢？”
“瘋子！”
梅越聽(tīng)越氣，轉身便離開(kāi)了實(shí)驗室門(mén)外。
“承蒙夸獎?！?br>
J教授放下筆記本，在電腦上輸入了什么東西。
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