他把她當(dāng)學(xué)生嗎？大部分時(shí)間好像是的，但又絕不僅僅想這樣。
明明幾個(gè)月前算是拒絕了她，但才過(guò)多久又開(kāi)始這樣，他也越來(lái)越沉迷陶醉…但絕對(duì)不能是現(xiàn)在挑明。
“你當(dāng)然是我的學(xué)生?！?br>
曉頌點(diǎn)頭，眼里卻還是笑，好像格外包容和尊敬，如果…他的手心沒(méi)有Sh濡濡軟膩膩的T1aN舐，一切就更令人信服了。
只是，程望舒還是捂緊了她的嘴，哪怕手心sU麻到?jīng)]有知覺(jué)，也堅(jiān)決不放開(kāi)那張令人發(fā)狂的可惡的小嘴，他要避免她說(shuō)出更過(guò)分的話(huà)。
如果，他的瞳孔沒(méi)有變得深沉而渾濁，心臟沒(méi)有失序一般跳個(gè)不停，全身沒(méi)有sU軟發(fā)癢，火氣下涌，那義正言辭的理由就更站得住腳了。
曉頌?zāi)樀昂投苟际峭t，她憑著自己從書(shū)上了解到的淺薄的一點(diǎn)理論，憑著直覺(jué)貼他更近。
入冬的校園安靜，一班的門(mén)緊緊關(guān)著，隔絕走廊里的冷風(fēng)，一墻之隔還有別的留校同學(xué)在上自習(xí)，等待家長(zhǎng)接回家。
而一班里，二人目光相接，室內(nèi)空氣粘膩cHa0Sh而溫暖，高大的男人屈尊在狹窄椅子上，半籠罩住nV孩，呼x1沉沉。
他最終放開(kāi)手，讓喘不上氣的nV孩紅著臉x1氣，感覺(jué)手心酸軟Sh潤(rùn)，幾乎想放縱的貼到身下?lián)嵛恳环?br>
可他只是輕輕按住面前人的唇，貼著唇縫輕輕滑動(dòng)。骨骼分明溫暖的拇指，直滑到面前人紅著臉張嘴，再輕輕伸進(jìn)去，讓拇指替代自己的嘴唇，一寸寸安撫她的紅潤(rùn)的舌，皓白的齒。
直到她眼神迷離，面龐cHa0紅，緊閉著腿，往他懷里蹭，然后順勢(shì)而為的一把抱住。
伸出手，用另一只手m0m0她的頭，一下一下順著她的后腦勺，心里熨帖溫暖，這才知道什么事所謂的溫柔鄉(xiāng)。
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