要知道：
只有業(yè)余琴手才考級，而專(zhuān)業(yè)演奏師卻沒(méi)有考級之說(shuō)，國內的鋼琴級別證書(shū)在國際上很大程度也不被認可，很多父母b著(zhù)孩子學(xué)琴考級，不僅毫無(wú)加分優(yōu)勢，還嚴重打擊了孩子學(xué)琴的興趣。
甚至導致國內鋼琴行業(yè)泥沙俱下，魚(yú)龍混雜，許多拿到了十級證書(shū)的孩子甚至做不到即興彈奏壹首六級曲目，更不要說(shuō)達到鋼琴演奏水平。
試想。
壹名能將十級考試科目彈奏得流暢無(wú)b的音樂(lè )學(xué)生，拿著(zhù)壹張國內十級的證書(shū)，卻連壹首隨便的六級曲子都無(wú)法壹遍過(guò)，即使考了級又有什麼用？
作為第壹本的nV主時(shí)，她在很小的時(shí)候就拿到了英皇八級證書(shū)，英皇八級相當於國內十級，那也是在國際上更受認可的證書(shū)。
但越是往上走，顏慧就越是明白高人不問(wèn)出處的道理，從來(lái)沒(méi)有任何壹位鋼琴師會(huì )問(wèn)她鋼琴考了幾級。
無(wú)論是爐火純青的演奏大師還是業(yè)余應試的入門(mén)菜鳥(niǎo)，壹切都要憑實(shí)力說(shuō)話(huà)。
只有隨時(shí)隨地能夠掌握極致手速和巧妙節奏，借鋼琴表達出深刻情感，才是專(zhuān)業(yè)鋼琴師換取名譽(yù)的唯壹途徑。
她之所以會(huì )選擇彈這首，并不是因為它有多難，對她來(lái)說(shuō)，將它完整的演繹出十級的水平并不是多難的事情。
而是因為這首曲子在擁有壹定難度的基礎上，還兼顧了大眾審美，壹入曲便能將聽(tīng)眾拉入18世紀的德國，T會(huì )貝多芬早期對於生命磨難的隱忍。
苦難，隱忍，堅持。再苦難，再隱忍，再堅持。
如此反復，是為“悲愴”。
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