2010年9月1日天氣晴
我一直不理解開(kāi)學(xué)典禮的意義是什么，讓幾千個(gè)人站在太yAn底下聽(tīng)著(zhù)一些足以令耳朵起繭的陳詞lAn調，是有助于長(cháng)高還是能增強記憶力？
我都已經(jīng)從初中生變成高中生了，校長(cháng)依舊是以前那副德行，喜歡短話(huà)長(cháng)說(shuō)，開(kāi)場(chǎng)白永遠是那句“金秋送爽，丹桂飄香”，不知道他是為了這句話(huà)而在學(xué)校里種滿(mǎn)桂花樹(shù)，還是因為種滿(mǎn)桂花樹(shù)才說(shuō)這句話(huà)。
不過(guò)一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn)，已經(jīng)步入花甲之年的他看起來(lái)卻年輕了些，大概是發(fā)型的原因，四六分的郭富城頭，多少帶點(diǎn)上世紀十年代的cHa0流感，只是那心形劉海我怎么看都覺(jué)得別扭。
人總是寬以待己，嚴于律人的，就像校長(cháng)經(jīng)常變換發(fā)型，卻對我們這些學(xué)生的發(fā)型框定了諸多要求，例如，劉海必須在眉毛之上、禁止染發(fā)燙發(fā)、禁止剃光頭，等等。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很想試試光頭的感覺(jué)，因為我人生中最厭惡的三件小事中的一件是——吹頭發(fā)。
但如果說(shuō)，每個(gè)班級都會(huì )有一批故作FaNGdANg不羈桀驁不馴專(zhuān)門(mén)挑戰權威的叛逆分子，那么很遺憾，我肯定不會(huì )是其中之一。
每當檢查儀容儀表的風(fēng)紀委員拿著(zhù)檢查簿走向我的時(shí)候，我總會(huì )不由自主地緊張，連呼x1都暫時(shí)X停止，哪怕我梳了最貼頭皮的大光明，校服上的每顆紐扣都牢扣，校服KK腿也沒(méi)有改緊。
“你，叫什么名字？”
風(fēng)紀委員凌厲的聲音突然在我身后幾米響起，我嚇得T內的神經(jīng)打了一激靈。
我想回頭看看是哪個(gè)人違反了校規，但又不想在別人面前表露出我對這種無(wú)聊的事也感興趣的樣子，所以糾結了兩秒后還是沒(méi)有回頭。
原本守在隊伍最前面的班主任匆忙趕了過(guò)去。
班主任是教英語(yǔ)的，可能因為留過(guò)學(xué)，三十歲出頭的她打扮得b許多同齡老師都要時(shí)髦。
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