墨魚不明白：“為啥要m0他頭發(fā)？”
我說：“校長的假發(fā)?！?br>
墨魚立即會心一笑：“真有你的?！?br>
那一刻，我發(fā)覺自己其實心腸很歹毒，會拿別人的痛苦當(dāng)作笑料一樣調(diào)侃，我為自己感到可恥，可我還是跟著墨魚去探究陸騏然的頭發(fā)是真是假。
我不知道我為什么要g這么無聊透頂?shù)氖?，大概是冷到腦袋犯渾了。
T育課下課后，我和墨魚特地放慢了腳步，假裝漫不經(jīng)心地跟在陸騏然后面，和他相隔五六米，距離不太近也不太遠(yuǎn)，這時，我才看清他手上拿著的書是我很想看的《知音漫客》。
無語，看漫畫卻裝得像在學(xué)習(xí)。
我和墨魚互相慫恿，但誰都沒有勇氣上前去m0陸騏然的頭發(fā)。
這么猶猶豫豫著，直到回到教室，我們都沒有靠近陸騏然半步。
“要不算了?！蹦~說。
我點頭，表示同意。
然而，經(jīng)過陸騏然座位時，在好奇心的驅(qū)使下，我還是忍不住低頭看他的頭頂，可就在我低頭的一剎那，他剛好拿著水瓶站了起來。
他的頭頂差一厘米就撞上我的下巴，頭發(fā)絲劃過我的嘴角，怪癢的。
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