看起來甚至是專門為了應付她而寫的。
「你可以對著看看自己步驟對不對，沒問題的話答案也應該沒錯?！?br>
她氣得并不打算回復。
又過了幾分鐘，他又問：「看不懂嗎？」
她發(fā)了條語音過去：“沒看，我騙你的，作業(yè)沒做?！?br>
他也回了一條：“那你可以對著我的解題步驟跟著做。”他的周圍很安靜，聲音很清晰，語氣依舊溫柔耐心。
“我就是不想做?！彼龜蒯斀罔F地說，想了想又補了一句：“班長……你沒事做嗎？為什么這么閑？”
沉槐安聽到這話，看了看桌上補習老師布置給他的叁套卷子，“怎么會閑？”他低聲自言自語道。
發(fā)給唐崇寧的消息卻是：「不忙。」
「那你要是閑，可以去教小胖，我真的不想讀書。」
小胖是她同桌，兩人臭味相投，成績都不怎么樣。
但她覺得她和小胖不是一個性質(zhì)的差生，她是不想學，小胖是學不來，小胖最近很學習很努力積極，但是好像沒什么效果。
沉槐安不知該怎么回她了，只能硬著頭皮說：「我會的?！?br>
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