如果是前者,她可以接受調(diào)查，要是后者,她就搞不懂了。
“季櫻你不要怕，老師叫你來(lái)也是想了解一下情況?！币窃俨缓煤昧私?校長(zhǎng)晚上得睡不著覺(jué)，他怕傅董說(shuō)成事不足敗事有余。
有了張老師在,季櫻才沒(méi)那么怕。
“老師,我沒(méi)有作弊，如果你們不信，可以去調(diào)監(jiān)控?！彼麄兠總€(gè)教室都是有監(jiān)控的。
教導(dǎo)主任看季櫻說(shuō)的這么直接，心里有些不自在,這事兒確實(shí)沒(méi)有證據(jù)，但是要是聽(tīng)風(fēng)就是雨的去調(diào)監(jiān)控，這有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。
而且不能這樣對(duì)待學(xué)生。
“好，有你這句話老師就放心了?！睆垚傄幌蛳嘈偶緳?，即使再怎么調(diào)查，她相信問(wèn)題也不是出在季櫻身上。
其實(shí)他們今天沒(méi)有指責(zé)季櫻的意思，他們就是想提前告訴季櫻，這樣一來(lái)，萬(wàn)一事情真捅到季櫻面前，她才不會(huì)太慌亂。
“砰——”
就當(dāng)他們想讓季櫻回去上課的時(shí)候，辦公室的們被踹開(kāi)了。
“誰(shuí)讓你們叫她過(guò)來(lái)的？”傅西洲蹙著眉頭，眼神充滿蔑視，冰冷的聲音讓另外三個(gè)人沒(méi)忍住抖了抖。
他就打了會(huì)電話，再回到教室的時(shí)候，看到季櫻不在，問(wèn)了何清，他才知道，是老師把季櫻給叫走了。
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