“嗯。”孫國(guó)鑫道：“現(xiàn)在也只能如此了?！备D了頓，道：“你不是要給他們特訓(xùn)一下嗎？往死里操練這兩個(gè)人。務(wù)必讓他們有個(gè)提升。你就只管負(fù)責(zé)這件事情，別的，我讓金勛去辦。”
范克勤挺身道：“明白?！备謫?wèn)道：“處座，上次咱們考慮的，讓咱們情報(bào)處負(fù)責(zé)的各地情報(bào)站的中層都回來(lái)培訓(xùn)弄得怎么樣了？卑職的意思，要不讓副座趕緊統(tǒng)計(jì)一下，爭(zhēng)取將他們?cè)诮谌祭貋?lái)，集體特訓(xùn)一下，反正一個(gè)羊是趕，兩個(gè)羊也是放。直接統(tǒng)計(jì)一下，早日相互調(diào)換。直接換個(gè)掩護(hù)身份，潛伏下去更加保險(xiǎn)些。”
孫國(guó)鑫聽(tīng)了眼睛瞇了瞇，細(xì)細(xì)的考慮了一番，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“嗯，早作準(zhǔn)備，統(tǒng)計(jì)完畢后立刻用掩護(hù)身份調(diào)換工作。這樣能夠?qū)摲娘L(fēng)險(xiǎn)降到最低。”
范克勤點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“對(duì)?！?br>
孫國(guó)鑫道：“好，克勤，還是老辦法，你是總教官，給我狠狠的操練他們。剩下的其余的事你不用操心，我會(huì)讓你哥辦，這方面他最拿手?！?br>
范克勤道：“明白，那我先準(zhǔn)備準(zhǔn)備，目前手頭沒(méi)事，我會(huì)給他們親自上課。”
孫國(guó)鑫道：“行，你去吧?！?br>
范克勤往外走的時(shí)候，孫國(guó)鑫已經(jīng)按下了蜂鳴器，讓顧惜君把錢(qián)金勛找來(lái)。也不管這些，范克勤回到了自己的辦公室之后，溫習(xí)了一遍自己寫(xiě)的教材，主要是潛伏篇。
等到了下午二點(diǎn)剛過(guò)，門(mén)崗就打來(lái)了電話，雷達(dá)古和歐陽(yáng)飛到了，他直接讓其進(jìn)來(lái)。然后親自領(lǐng)著二人到了下面的地下二層的大教室中。
范克勤直接就單刀直入，根據(jù)對(duì)方以后可能的工作環(huán)境，一一講解起來(lái)。其實(shí)這方面的造詣，范克勤很高，講起來(lái)自然就得心應(yīng)手。他跟雷達(dá)古和歐陽(yáng)飛從情報(bào)和軍事情報(bào)方面開(kāi)始入手講起，比如什么是情報(bào)？什么是軍事情報(bào)？這是軍事情報(bào)學(xué)的首要問(wèn)題，是軍事情報(bào)的。長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)這個(gè)概念產(chǎn)生了非?；靵y的認(rèn)識(shí)，情報(bào)、信息和知識(shí)三者不分，嚴(yán)重影響了實(shí)際情報(bào)工作的開(kāi)展。
而范克勤認(rèn)為，情報(bào)是政府、軍隊(duì)和企業(yè)為制定和執(zhí)行政策而搜集、分析與處理的信息，情報(bào)是知識(shí)與信息的增值，是對(duì)事物本質(zhì)、發(fā)展態(tài)勢(shì)的評(píng)估與預(yù)測(cè)，是決策者制定計(jì)劃、定下決心、采取行動(dòng)的重要依據(jù)。與此相對(duì)應(yīng)，軍事情報(bào)則是國(guó)家和軍隊(duì)為制定國(guó)防方略、指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)全局、行軍事行動(dòng)而搜集、分析與處理的信息。
之后范克勤又詳細(xì)跟他們講了一下日本人的情報(bào)觀念，其實(shí)小日本的這方面認(rèn)識(shí)和英國(guó)的有一定相似度，日本最早，就跟個(gè)老黃牛一樣辛辛苦苦地搜尋各種信息。最著名的民間情報(bào)機(jī)構(gòu)如滿(mǎn)鐵在中國(guó)廣泛從事各種調(diào)查活動(dòng)，十分重視搜集公開(kāi)發(fā)行的各類(lèi)圖書(shū)、報(bào)紙、文獻(xiàn)等出版物，通過(guò)翻譯、研究，從中挖掘有價(jià)值的情報(bào)。
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