凌宇坐在書(shū)桌前，抿了一口咖啡，搖了搖頭。
有了凌老師的幫助，他們的作業(yè)順利了很多，很快就分好了每個(gè)人的任務(wù)。
“璐瑤你真行，居然能直接讓老師幫你寫(xiě)框架?！?br>
“有什么秘訣嗎！”
“臉皮厚點(diǎn)?！辫船幒?jiǎn)短地回答了四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)這個(gè)過(guò)程確實(shí)挺尷尬的。這個(gè)老師還沒(méi)教過(guò)他們，他們甚至都不認識，冒然上門(mén)請教，該說(shuō)她社牛呢還是社交恐怖分子呢，或者說(shuō)沒(méi)有眼力見(jiàn)也不過(guò)分。
“嗡嗡”，手機又震動(dòng)了起來(lái)。
“作業(yè)寫(xiě)完了？怎么樣？有問(wèn)題嗎？”
同學(xué)見(jiàn)璐瑤一臉見(jiàn)了鬼的表情，問(wèn)她怎么回事。
“啊哈哈哈，沒(méi)什么沒(méi)什么?！?br>
她悄悄壓低手機，回復道：“老師的框架幫助很大，但是有個(gè)地方我還不是很明白?！?br>
“這個(gè)問(wèn)題啊，微信上說(shuō)不清楚，你來(lái)我辦公室吧?！?br>
“啊，現在嗎？”
“你有空就可以?！?br>
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