說(shuō)g就g，花勝竹像往常一樣，用心調(diào)動(dòng)起腦海深處的一團(tuán)能量。無(wú)形無(wú)質(zhì)的JiNg神力以她為中心，如一張大網(wǎng)似的撲向?qū)γ妗?br>
常曦眼神不動(dòng)，兩只手臂放松地?cái)[在身T兩側(cè)?；▌僦裆踔翛](méi)有看清她是如何躲避的，愣是沒(méi)讓她的JiNg神力碰到一下。
花勝竹畢竟不是真的十歲小孩，她迅速意識(shí)到，這是一個(gè)了解對(duì)方的大好機(jī)會(huì)。要成為強(qiáng)者，首先得明白強(qiáng)者有多強(qiáng)。在家的時(shí)候，她的日常鍛煉由薛流光、謝銘釧兩人輪流陪同，從小最熟悉的就是這種深不見(jiàn)底的對(duì)手，完全不會(huì)感到任何無(wú)措之類的情緒。
她毫不猶豫地再次發(fā)起進(jìn)攻，又被常曦躲開(kāi)。
一次次的嘗試飛快地消耗著她的JiNg力，原本蓬B0的JiNg神力也逐漸出現(xiàn)虛弱的跡象?？刹徽撍趺醋儞Q攻擊方式，對(duì)面的人都好像完全沒(méi)感覺(jué)似的，讓人氣餒。
花勝竹臉上遍布汗水，當(dāng)她即將榨g自己最后一點(diǎn)JiNg神時(shí)，常曦兩只垂在身旁的手緩緩抬起。
“好好看著?！?br>
下一瞬，如驚濤拍岸般的巨大壓力，劈頭蓋臉地壓向花勝竹。自身T周圍一圈涌來(lái)的無(wú)形巨浪密不透風(fēng)地環(huán)繞著，讓人找不到一條可能的出路。
她咬緊牙關(guān)，以自己所能想到的最好的方式將JiNg神力固化成一塊塊六邊形彼此銜接，集合在身T前方。
做完僅有的防御措施后，她下意識(shí)覺(jué)得自己攔不下來(lái)?？墒?，攔不下也要攔！
nV孩雙眼通紅，已然做好意識(shí)受傷的準(zhǔn)備?？删彤?dāng)連天的巨浪即將撞上時(shí)，常曦一轉(zhuǎn)手便讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。
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“少年”是中X詞，可以指nV人也可以指男人。
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