三中放暑假的那天，溫度出奇的高，潘薇看看手機(jī)，已經(jīng)飆到將近四十度。
英語是最后一場，考完以后才下午四點——潘薇為了樊旭的假期補(bǔ)課做了很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑敿?xì)計劃，甚至于莊重地為他訂購了一整套的三五。
潘薇能看著學(xué)生檔案找到樊旭家的地址，當(dāng)然也就能找到他爸媽的聯(lián)系方式——那兩位聽了潘薇的話，不知道多高興她愿意給樊旭補(bǔ)課。更難得的是樊旭自己也樂意，樊家最不缺的就是錢，但缺能治得了兒子的人。
潘薇拎著一袋子書和卷敲開樊旭家的門，他在家里不曉得過得多愜意，空調(diào)吹著，客廳傳來音調(diào)激昂的游戲bgm。
樊旭照舊是一條腿打著石膏，努力蹦跶著給潘薇拿了半個西瓜。
“別忙了，先坐吧。我今天來就是簡單跟你說一下這個暑假怎么補(bǔ)你拉下的課，明天正式開始，怎么樣？”她頓一下，打眼環(huán)顧了一下客廳的陳設(shè)，最顯眼的莫過于擺在正中央的電子屏幕——尺寸不小，地毯上扔著手柄，還有吃剩的外賣。
“游戲暫時別玩兒了吧，等你高中畢業(yè)了有的是時間玩兒。明天再來，我不想再看到這種景象，老師希望你能克服一下。另外這些，收整g凈。雖然不是在學(xué)校，老師也希望你能給予我應(yīng)有的尊重?！迸宿闭f這話倒也不是特別嚴(yán)厲，但樊旭聽著，就是有種麻sUsU的微弱電流在身T里亂竄。
樊旭T1aNT1aN上顎，很乖順地點頭:“好的，潘老師?！?br>
潘薇把帶來的東西放在桌子上:“以后在書房上課，準(zhǔn)備好筆記本和其他相關(guān)的東西。我給你補(bǔ)一個月，下個月你腿好了就去上劉老師的數(shù)學(xué)班?！?br>
“對了，這一個月，我不會讓你過得太輕松的，背默抄寫肯定都是常態(tài)，還有大大小小的測驗。你做好心理準(zhǔn)備，完不成的話，會有懲罰?！?br>
潘薇說的懲罰，當(dāng)然是很正經(jīng)的那種，無非是抄作業(yè)罰站之類，但落到樊旭耳朵里，可讓他心里一激靈，呼x1都緊了。
“……好，我知道了，……老師?！狈衤曇衾飵е灰撞煊X的顫。
潘薇一開始沒注意到樊旭的異常，她只是中途把目光從手里的卷子移到樊旭身上，不經(jīng)意間看見他握緊的手和微微泛紅的臉。
她皺了皺眉，但很快松泛開來——樊旭似乎對她有點兒不太一樣的感情，潘薇心里隱約升起這個猜測，然后猛地想起上次在辦公室里，他對著她起了生理反應(yīng)那檔子事。
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