“嗯，可能吧...”你一邊轉過(guò)頭去回答辦公室里另一個(gè)老師的問(wèn)題，一邊草草敷衍了事般的在手里的本子上劃了一個(gè)大大的紅g后，頭也沒(méi)回的將本子遞給了站在你身后的男生。那把他當空氣般無(wú)視的姿態(tài)，你甚至從他進(jìn)門(mén)到遞本子給他的這一系列過(guò)程中，連一個(gè)余光都沒(méi)有分給他。
“老師”，低沉暗啞的聲音透過(guò)空氣，傳進(jìn)你的耳膜。你卻像完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，接上了對面語(yǔ)文老師的話(huà)茬，“是嗎？那我倒要嘗一嘗了...”
“...你要請客？那還是算了吧”你輕笑起來(lái)，仿佛很不好意思，“你都請我好多回了，我實(shí)在是沒(méi)臉再去了...”
“老師”變得愈發(fā)暗沉的聲音隨著(zhù)五指輕輕放到你肩上的觸感一同到達你的大腦，而你仿佛才剛剛聽(tīng)見(jiàn)似的，低低的“...嗯？”了一聲。
低垂著(zhù)的眼簾終于終于將自從他入門(mén)起便遠遠的投向辦公室另一邊的視線(xiàn)移到了自己整整齊齊碼在墨sE辦公桌的教案上，用著(zhù)狀似一視同仁的語(yǔ)氣疑惑的問(wèn)到：“李錦默同學(xué)，請問(wèn)你還有什么問(wèn)題嗎？”
“老師”他再一次叫出了這個(gè)稱(chēng)呼，用著(zhù)一副意味不明的語(yǔ)氣一字一句的陳述：“我默寫(xiě)的，根本就不是你要求的那篇課文”
“...嗯？是這樣嗎...”你好像絲毫都沒(méi)發(fā)現他的情緒變化，只是將視線(xiàn)微微偏移，就著(zhù)背對著(zhù)他的姿勢，又從他手里cH0U回了他拿著(zhù)的默寫(xiě)本，隨意的翻到他默寫(xiě)的那一頁(yè)。
果然，在你懶洋洋的那個(gè)顯眼的紅sE大g下面，寫(xiě)的壓根兒就不是你要求的《歸去來(lái)兮辭》，而是下一篇才會(huì )學(xué)習的《滕王閣序》。
“...哦...”你沉默了一下，再次重復了剛剛的動(dòng)作，捏著(zhù)本子的一角，將它遞到了后面。雙眼注視著(zhù)半空中的某一點(diǎn)，繼續用著(zhù)你那副漫不經(jīng)心的又帶著(zhù)偽善的一視同仁的腔調開(kāi)了口，“挺不錯的，也可以”
“沒(méi)事了吧？沒(méi)事就回去吧”
“可是”身后的人沒(méi)有像前一次立馬接過(guò)你遞過(guò)去的筆記本，而是用著(zhù)讓你聽(tīng)了脊背發(fā)涼的語(yǔ)氣對著(zhù)你說(shuō)：“我已經(jīng)連著(zhù)五次默寫(xiě)都是亂寫(xiě)的了”
你終于轉過(guò)了頭，就著(zhù)仰躺在椅背上的慵懶姿勢，稍稍仰起頭，仿佛才注意到他似的，看向了那個(gè)從一開(kāi)始總是蜷縮在Y暗角落，后來(lái)卻在yAn光里野蠻生長(cháng)的男孩子。
你視野里的那個(gè)孩子，長(cháng)得一副又N又乖，仿佛天生就帶著(zhù)讓任何人都忍不住生出保護yu，甚至是凌nVeyu的魔力。然而他現在，低垂著(zhù)眉眼，只看得見(jiàn)一絲墨sE的瞳孔由于鴉羽般的發(fā)絲的遮掩，阻擋住了你探尋的視線(xiàn)。
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