但偏偏，他好像就只是偏偏針對你一個(gè)人似的，專(zhuān)門(mén)和你對著(zhù)g。
上課cH0U問(wèn)的時(shí)候不起來(lái)回答，不讓他回答，cH0U別人的時(shí)候，他又在下面把標準答案大聲嚷嚷沒(méi)完；你是語(yǔ)文老師，經(jīng)常讓他們默寫(xiě)，他要么就是不寫(xiě)，要么就是邊寫(xiě)邊大聲的把默寫(xiě)的內容說(shuō)出來(lái)；更讓你生氣的是，他經(jīng)常在你講課的時(shí)候接你的話(huà)茬，如果接的是一些有營(yíng)養的話(huà)，那也就算了，但偏偏，他就盡說(shuō)些莫名其妙，前言不搭后語(yǔ)，甚至是逾越的話(huà)…
你的脾氣其實(shí)真的很好，可是，不知道是不是你自己的原因?？傊?，你在他一次又一次的挑釁下，終于生氣了。
一開(kāi)始，你以為是青春期小孩子的正常表現。你會(huì )在他一次又一次對你挑釁后，下去或者單獨找他輕言細語(yǔ)溫柔的詢(xún)問(wèn)和講道理。
但是，你很快就發(fā)現，這樣是行不通的。因為，每一次在你找他后，接下來(lái)，他就會(huì )愈發(fā)肆無(wú)忌憚的向你發(fā)出挑釁…
終于，在又一次默寫(xiě)時(shí)，他又轉著(zhù)筆仰在椅子上，一邊用修長(cháng)的雙腿有節奏的將椅子前后晃動(dòng)，一邊嘴角含笑的盯著(zhù)你用著(zhù)并不小聲的聲音，將你布置的默寫(xiě)內容背誦了一遍后，你爆發(fā)了。
你讓他站起來(lái)，去教室外面站著(zhù)，并且將這篇詩(shī)文抄十遍。他卻對你嬉笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)認錯了，卻連一點(diǎn)聽(tīng)從你的指令的意思都沒(méi)有。并且，在這之后，還大膽的詢(xún)問(wèn)你對伴侶的想法…
在憤怒到極致后，你的大腦反而冷靜了下來(lái)。他會(huì )這樣，到底是為什么？一定自己露出的底線(xiàn)太多了吧？給他的回應太多，讓他覺(jué)得自己可以一再忍讓?zhuān)粫?huì )生氣吧？
這樣的話(huà)，果然還是不要搭理的好吧？
所以，無(wú)視他吧？
……
在你走到回家路上，看見(jiàn)佇立在昏h路燈下的那個(gè)熟悉身影時(shí)，其實(shí)是有點(diǎn)震驚的。但是，由于私心作怪，你決定延續這堅持了一個(gè)月的習慣，把不喜歡的東西當做空氣，讓他成為眼角余光中一個(gè)毫不引人注意的背景板。
沿著(zhù)走過(guò)千百遍的路線(xiàn)，用腳步再一次踏過(guò)，看著(zhù)路燈下分外清晰的腳下的土地，臉上毫無(wú)波動(dòng)的擦身而過(guò)。
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