帶回家肯定是不會(huì )批了。只是正又累又倦注意力渙散，再趴著(zhù)Ga0不好會(huì )睡著(zhù)。
可就只剩最后四本了。
想著(zhù)便索X站起身。抻抻胳膊伸懶腰，把手頭半天都沒(méi)讀進(jìn)去的作業(yè)本舉高，在人去樓空的校舍中，在沒(méi)人的辦公室里，在左側三角尺和右側網(wǎng)球拍bAng球棍的夾縫間，轉著(zhù)圈的踱步。
深x1口氣，你字正腔圓聲情并茂大聲朗讀剛剛Si在辦公桌上也讀不下去的這篇周記巨著(zhù)，
“——‘每天的早飯都是洋式，我家媽媽每天準備的都是紅小豆面包?！?br>
只能說(shuō)Si都看不進(jìn)去是有理由的。不是自己教學(xué)能力堪憂(yōu)，就是這個(gè)學(xué)生值得肢T暴力來(lái)上一拳，你姑且真誠的期待他只不過(guò)是偏科異常實(shí)則另有建樹(shù)。
原地轉了一圈，面帶微笑調整心態(tài)，你飽含深情抑揚頓挫的繼續讀，
“‘つぶあん或こしあん，都很好，可我都不喜歡！因為我從來(lái)都不吃紅小豆面’——”
什么鬼東西吧??！
摔了本子你跳著(zhù)腳的叫，邊將崇高情懷化為嘶吼邊大力猛翻封面，倒是要看看這個(gè)氣Si人的崽子姓甚名誰(shuí)敢這樣堂而皇之浪費美麗教師的心情糊弄鬼。
就是這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人笑。
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